GLITCH

“GLITCH ART”通常指“故障艺术”。经过波普艺术的发展，因为新时代媒体艺术的兴起，而慢慢开始出现的视觉艺术。如通过电视上的失真广告，视频，掉帧出现的高纯度的几何色彩线条，卡顿的屏幕来找寻创作的素材以此来创作的艺术。“GLITCH”取于躁动但关于他的没有躁动，他的艺术中温暖具有灵性，强调抽象具有夸张性的美感。新时代下“GLITCH ART”开始具有的一丝复古的感觉反而增加了他的趣味性，不再过度地强调技术与科技感，回 归 到 了 图 像 ， 结 构 与 审 美 。 这 些 为 服 装 毕 业 设 计 作 品“GLITCH”提供了充分的创作灵感。第一套毕业作品中选取红、橙、蓝三色布料，从古典的英国风厚重裙摆中提取造型灵感，以此为灵感的同时又与其形成对比，造型之间的对比与颜色的搭配充满着波普的元素。腰间的与大腿两侧进行了抽褶处理，有着古典的造型和繁琐的细节但加入现代感的肩带与较短的裙摆使得整体感觉轻巧且活泼。第二套毕业作品选取红、橙、紫三色布料，从工装外套中提取灵感，由于工装外套整体稍显严肃，在服装的袖子上再添加夸张造型袖子，服装上橙色和紫色的双层结构使得服装更具层次感，形成的色彩对比使得服装的视野停留在衣服的本身，夸张的尖形裤子和多出的弧形袖子增加了服装的创造性，丰富而不显得重复。第三套毕业作品选取红、橙、蓝、紫四个颜色的布料，以标准卫衣为原型，对卫衣进行了解构，颜色搭配丰富且和谐，以波普艺术的理念各种形状的布料进行组合，强烈而不显得凌乱。第四套毕业作品选取红、橙、蓝三色的布料，以披风外套为原型整体的造型具有垂感，整体造型设计丰富，条形的线条体现了“GLITCH ART”，大型的弧形领子与长方形的布料对比体现了波普元素，带有波普中拼接的感觉，做到了“GLITCHART”与波普艺术的和谐融入。第五套毕业设计作品中选取了红、橙、蓝三个颜色的布料。以正装为原型，在较为正式的服装中的波普元素更加能引发思考，更加具有创造性，具有个性大胆且充满活力。