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《机器学习背景下的函数文字探究》23

《机器学习背景下的函数文字探究》23

马正童

2020年

四川大学艺术学院

视觉传达设计

作品编号113444

作品分类视觉传达设计

创作年代 2020

作品尺寸15.5×23cm

作品材质书籍及视频

题材--

400-601-8111 服务时间 周一至周五 9:00 - 17:00

作品描述

作品描述:人工智能技术的日益兴起且愈加普及也为科学与艺术的融合提供了更多的空间。艺术丰富了科技的外在形式的同时,也拓展了科技的应用场景,而科技也成为支撑艺术的内在驱动。在参照机器学习系统之下,以机器学习算法为参照核心,通过算法对文字数据进行有效的处理,进而对文字设计与数学函数在新环境下进行的探索做出回答。通过对书写行为过程的参数化分析及汉字及部首的结构,再以利用编程的方式完成函数与文字间的这一探索,并形成二者之间的视觉沟通。 作品整体分为三个部分,其中书写运动与文字维度和汉字与笔画的解析作为第三部分——函数文字的基础。在参照机器学习系统之下,笔者以机器学习算法为参照核心,通过算法对文字数据进行有效的处理,进而对文字设计与数学函数在新环境下进行的探索做出回答。通过对书写行为过程的参数化分析及汉字及部首的结构,再以利用编程的方式完成函数与文字间的这一探索,并形成二者之间的视觉沟通。在此过程中从本专业角度出发,以跨学科的方式及手段完成对传统文化元素的重构及呈现,思考传统文化的可持续发展与活态传承路径。 毕业感言 在毕业设计选题之初以及探究过程当中,感谢我的指导老师张苏教授对该选题给予的莫大的支持和鼓励,同时还要感谢蔡端懿老师在方向上给予的肯定以及过程中的指导。在选题进行当中,学生充分感受到老师们对于学术探究中给予的自由空间,正如“海纳百川,有容乃大”之广阔。 四年以来,在专业老师们悉心的教导及关怀下,学生逐渐形成自己的专业路径及方向,并立志继续在这条道路上前进下去,加倍努力,早日回馈社会。 最后,学生会谨记川大“海纳百川,有容乃大”之教诲,在做人、做事、做设计各方面中秉承宽阔胸怀,不断学习,为社会创造积极价值。

导师点评

指导老师:张苏 导师推荐语 作者将当下人工智能快速发展的技术背景及趋势,与本专业内容结合进行思考,以跨学科思维进行设计研究及实践,勇敢应用编程软件进行汉字的探索及设计表现,具有一定的创新性和实验性,在视觉表现上,色彩、编排等处理得当,整体视觉语言统一,呈现效果良好。论文写作认真规范,论述充分。答辩过程中思路清晰,讲述清楚。 整套设计作品具有较高的实践价值。(1)作品所探索的方法,能够辅助汉字字体设计研究与发展,提高汉字设计效率。因设计难度高、工作量大,一直以来中文文字设计研究与发展相对于英文整体滞缓,参照机器学习系统对其进行研究和设计,可以提升汉字设计效率,解放设计师在基础工作上的时间损耗,从而投入更大的精力在高质量创新上。在后续发展中,这一方式和方法对于不同的文字和字体、字形设计也均有启发。(2)将最新技术手段应用于本土传统文化元素的方式方法,也为传统文化的可持续发展与活态传承提供了新的视角。这一思路链接了最新的技术手段、视觉传达学科研究内容与传统文化元素,具有一定的科学性、实验性和时代性。 同时,作品也具有较高的研究性与创造性。在本科阶段毕业设计中,能够不仅考虑传统视觉传达设计以终端呈现、画面语言为主的工作内容,同时以机器学习算法和文字数据为参照,介入事物本身进行研究,思考文字的函数原理,并探索新的方法论,勇敢在基础要求之上向前迈进,值得鼓励。 建议后期继续完善设计,并倾注精力研究设计的相关人文内涵,最终推动其真实落地,为汉字设计贡献力量。
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