《“灰孩子”，萨迪克！》绘本系列

推荐理由

王蕾同学为首师大美术学院“版画创作与教学方向”研究生，期间对版画的语言拓展及当代性表现进行多角度研习，特别是在创作媒介的拓展性探索中大量结合新媒体技术并借鉴其它表现方式（水彩画、插画）进行创造性实践；王蕾同学在思维拓展和学科融合方面能力较强，在完成本专业学习的同时，在美术教育教学的理论与实践方面也做出大量的文字成果和一线教学积累，因此在建构个人终身学习教育理念以及艺术语言综合性表现的实验与转换方面获得了许多经验，努力使自己真正成为适应社会需要的、有相应知识结构的通识性人才。 此次毕业创作的童话绘本作品《“灰孩子”，萨迪克》，受到在挪威做交换生期间的艺术课程的启发，对伊朗童话故事进行了带有中国民族文化特色的二度创作，借鉴新疆的民族人物形象和地域背景，运用红色、黄色等浓郁的色彩渲染出具有异域风情的独特画面和特殊氛围；插画作品以“成长”为主线，用生动活泼的童话语言传达普世价值和中华民族的优良传统；同时采用形象夸张、空间异构、透视错位等表现手法，丰富了画面的节奏感和趣味性。 王蕾从2016年开始尝试综合性语言的插画作品创作，并在众多的插画比赛展览中获奖，大部分作品利用了新媒体数码绘画技术并融入中国传统民族元素，创作出既展现中国独特审美又具有当代性的插画绘本作品。