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BEING FREE 4

BEING FREE 4

蒲瑜

2020年

华东师范大学美术学院

绘画辅修系绘画专业

作品编号115662

作品分类综合材料

创作年代

作品尺寸--

作品材质综合材料

题材--

400-601-8111 服务时间 周一至周五 9:00 - 17:00

作品描述

歌曲《玫瑰少年》为纪念因举止女性化而遭受校园霸凌致死的台湾少年永志而创作,玫瑰象征着爱,爱无关性别;同时,红色的玫瑰也有鲜血的隐喻;选择干花玫瑰也含有在LGBTQ争取平权的斗争历时长久的意味。下方的枪象征着世俗对LGBTQ群体的不理解和排斥以及对他们的血腥和暴力。地面的裂缝清晰可见,意味着压抑和挣扎。彩虹光是用三棱镜在阳光下拍摄,彩虹是LGBTQ群体的标志,以此彰显主题,希望他们可以获得真正的自由与平权,being free。

导师点评

指导老师:张方白
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