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2018年
四川美术学院
美术教育系
作品编号153063
作品分类综合材料
创作年代
2023
作品尺寸0*0*0
作品材质其他
题材其他
400-601-8111
服务时间
周一至周五 9:00 - 17:00
作品描述
笔者在选择将以往的一件作品作为“元型”,对它进行再创作。灵感来自于幼儿园的小朋友们。他们的个人物品上总是以各种形式标记上了自己的名字,以此表示物品的所属关系,这里“的”是隐含的,是关系表达的关键。在我的作品里“的”被特别标注出来。主体的存在、对象的存在、主体及对象的关系在同一个场域中标识出来,变得无法回避。而关于这件作品的作品笔者选择了用伦勃朗的经典作品《解剖课》来破题,将原画中解剖的人体改成了《重屏会棋图》,呈现一种“画中画中画中画”的嵌套效果,以此指涉画作本身。但是又“这幅画不存在”的漫画字体提示一种否定之肯定。
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