彼得潘综合征

彼得·潘综合征”的形成与家庭环境、教育有很大关系。在过分保护家庭环境中长大的孩子已经形成了依赖行为模式，习惯于让别人为自己的行为负责。其中有些人不是不希望自己“长大”，也不是不想为自己负责任，只是缺乏勇气摆脱以往形成的种种依赖行为模式。他们因为害怕而没能承担自己的责任，在压力来到的时候往往选择逃避。他们曾有许多幻想，但难有自己的建树，往往在依赖的同时放弃了真正的自由或自我，只能在一个由别人建构的思想体系中生存。久而久之，活在别人世界中的他们逐渐觉察到，依赖必须是以丧失自尊为代价时，就极有可能引发焦虑情绪并产生冲突。