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2019年
鲁迅美术学院
环境艺术设计
作品编号69009
作品分类其他
创作年代
2019
作品尺寸240x240cm
作品材质--
题材--
400-601-8111
服务时间
周一至周五 9:00 - 17:00
作品描述
设计理念
现在城市化的生活越来越多,这无疑给人们提供了便利,但对小朋友来说却束缚了他们的童真。在城市化的生活中,常常能看到小小的年纪就压力重重,早早地进入到了以成年人为模板的空间环境中,而希望通过此设计能给予孩子们这个年纪应有的快乐空间。
“小村落”的设计理念能更好的使小朋友们融入其中,在这个处于城市一角的浑南区里的小区中心,建设一个突显独特性和标志性的幼儿园,其设计形式打破传统建筑的高楼大厦,通过小房子的形态让小朋友更有亲切感,能使孩子们在玩乐中开发潜能,设计中顺应小朋友们自然的天性,用单纯个性化的语言勾勒出孩子们天马行空的认识空间,用一个个充满童趣的小空间来激发儿童的创造力和学习能力。
灵感来源
该设计利用了孩童刚会涂鸦时的绘画形态:小房子来作为设计的主体,简单的五边形勾勒表现出孩子们纯真的心灵,把最基本几何图形的元素加入其中,更能直接的表达出孩子们心灵的稚嫩与纯真。而孩子们画的小房子千奇百怪,也正利用这一点,把规整的五边形的小房子做了调整,利用上面三角形的变形,使围成三角形的两边长短大小不尽相同,从而创造出不同形态的小房子。不仅如此,本设计还采用了半围合式的建筑形态,来增强小孩子们安全感。
在颜色搭配上,主要以白色为主,用一些低纯度的其他颜色作为辅助,不仅突出孩童们的纯真心灵,还利用其他颜色的点缀来衬托出孩子们五彩斑斓的世界。材质上虚实结合,既有稳重的建筑房子,也有供孩子们娱乐的镂空式小房子,这些不同形式的材料中还穿插着玻璃质感的通道,更能让孩子们接近自然,在学习中玩乐,在玩乐之中学习,解放了孩子们爱玩的天性,同时也成全了孩子们亲近自然的机会。
在功能分区上,用一个外表颜色较深的灰色来充当整个功能的中心,也就是室内的大的活动室,可以容下所有的人。活动室把整个空间分成了两个大部分,即大班和小班。小班的孩子在建筑的正南方,在一层,因为考虑到小班的孩子发育的更晚一些,楼上楼下不方便,所以安排在一层,并且出门之后直接就是草地,为小孩子带来诸多了方便。紧挨着活动室的就是幼儿园里的大班和中班,孩子们都普遍大一些,自身的身体协调性能好一点,所以设计了两层的建筑。下课时,不论是大班的学生还是小班的小朋友都可以通过玻璃廊道去活动室娱乐。整个建筑是以白色调为主,为了突出孩子们简单纯洁的内心活动,建筑的立面用其他的颜色加以点缀,能更很好的体现出孩子们内心丰富的色彩世界。
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