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《基于生态环境认知教育的校园景观设计——河南大学校园景观改造》

《基于生态环境认知教育的校园景观设计——河南大学校园景观改造》

赵嗣童

2019年

河南大学美术学院

环境设计

作品编号78664

作品分类设计

创作年代

作品尺寸--

400-601-8111 服务时间周一至周五 9:00 - 17:00

导师点评

指导老师：尹赛

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