溯洄茶室设计

坐落于湖畔，主要供师生进行日常学习交流，满足学生老师市民不同人群的需求，考虑到周围交通道路人流较少，更利于设计与环境的结合一体现空间，溯洄。逆着河流道路往上走的空间曲折，环绕变化的特点。茶室聚合展览展示品茶休息等综合功能，通过增加环绕楼梯空间以及入口的方式添加了建筑的丰富性。利用原有地形，增加局部边庭缓和洗手间与过道冲突，同时边庭的设置，使原本条形的空间增加层次感，茶室功能分区明确，实体验者在此处找到存在感及归属感。